AiTLE Recommend : 教育局「資訊科技教育電子安全系列：學生資訊素養 – 基礎篇」

22 - 10 - 2017 資訊科技教育動態

  • 小學學生資訊素養 – 基礎篇
    • 內容：
      • 介紹「香港學生資訊素養 2016」
      • 舉例以說明資訊素養如何於學校課程落實
      • 闡述資訊素養對學生「自攜裝置」(BYOD) 的重要性
      • 讓學員認識應用於學與教的資訊科技工具
    • 詳情：
      • 透過導師講解，讓學員了解「香港學生資訊素養 2016」的三大類別及八個素養範疇
      • 透過導師經驗分享，讓學員了解資訊素養如何於學校課程中實踐
      • 透過學員參與討論，讓他們了解資訊素養於其任教科目如何應用與實踐
      • 透過學員參與討論，讓他們探討資訊素養如何有助學校落實學生自攜裝置 (BYOD) 計劃
      • 透過學員實際操作，讓他們實踐應用資訊科技工具於學與教
    • 報名：請按此
  • 中學學生資訊素養 – 基礎篇
    • 內容：
      • 介紹「香港學生資訊素養 2016」
      • 舉例以說明資訊素養如何於學校課程落實
      • 闡述資訊素養對學生「自攜裝置」(BYOD) 的重要性
      • 讓學員認識應用於學與教的資訊科技工具
    • 詳情：
      • 透過導師講解，讓學員了解「香港學生資訊素養 2016」的三大類別及八個素養範疇
      • 透過導師經驗分享，讓學員了解資訊素養如何於學校課程中實踐
      • 透過學員參與討論，讓他們了解資訊素養於其任教科目如何應用與實踐
      • 透過學員參與討論，讓他們探討資訊素養如何有助學校落實學生自攜裝置 (BYOD) 計劃
      • 透過學員實際操作，讓他們實踐應用資訊科技工具於學與教
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